NaCoBeZU bieżące 4

Cel: Znam literę E

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę E e pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę E e

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „e” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, e

Cel: Znam liczbę 5

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać liczbę 5

·         potrafisz ją zapisać w kratkach, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         umiesz dopasować ilość elementów do odpowiedniej cyfry

·         potrafisz podać liczbę o 1, 2, 3, 4, 5 większą lub mniejszą od podanej

·         potrafisz uporządkować ilość elementów rosnąco i malejąco

·         wiesz ile elementów dorysować lub skreślić

Cel: Znam literę Ą

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę Ą ą pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę Ą ą

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „ą” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą

Cel: Znam liczbę 0

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać liczbę 0

·         potrafisz ją zapisać w kratkach, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         umiesz dopasować ilość elementów do odpowiedniej cyfry

·         potrafisz podać liczbę o 1, 2, 3, 4, 5, 0 większą lub mniejszą od podanej

·         potrafisz uporządkować ilość elementów rosnąco i malejąco

·         wiesz ile elementów dorysować lub skreślić

Cel: Znam literę Ę

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę Ę ę pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę Ę ę

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „ę” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą, ę

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą, ę

Cel: Znam literę H

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę H h pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę H h

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „h” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą, ę, h

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, ą, ę, h

·         znasz poznane wyrazy pisane przez h

Cel: Znam liczbę 6

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać liczbę 6

·         potrafisz ją zapisać w kratkach, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         umiesz dopasować ilość elementów do odpowiedniej cyfry

·         potrafisz podać liczbę o 1, 2, 3, 4, 5, 0, 6 większą lub mniejszą od podanej

·         potrafisz uporządkować ilość elementów rosnąco i malejąco

·         wiesz ile elementów dorysować lub skreślić

Cel: Znam liczbę 7

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać liczbę 7

·         potrafisz ją zapisać w kratkach, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         umiesz dopasować ilość elementów do odpowiedniej cyfry

·         potrafisz podać liczbę o 1, 2, 3, 4, 5, 0, 6, 7 większą lub mniejszą od podanej

·         potrafisz uporządkować ilość elementów rosnąco i malejąco

·         wiesz ile elementów dorysować lub skreślić

Cel: Znam literę C

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę C c pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę C c

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „c” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą, ę, h, c

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, ą, ę, h, c

Cel: Znam literę K

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę K k pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę K k

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „k” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j, u, ó, d, e, ą, ę, h, c, k

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j, u, ó, d, ą, ę, h, c, k