NaCoBeZU bieżące 2

Cel: Znam literę M

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę M m pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę M m

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia z „o” oraz „a”

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m

Cel: Znam literę T

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę T t pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę T t

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „t” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t

·        potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t

Cel: Znam literę I

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę I i pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę I i

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „i” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i

·         potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i

Cel: Znam liczby 1 i 2

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać liczby 1 i 2

·         potrafisz je zapisać w kratkach, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz je zapisać tak, by były zbliżone do wzoru

·         umiesz przeliczać przedmioty przynajmniej w zakresie 10

·         umiesz dopasować ilość elementów do odpowiedniej cyfry

·         potrafisz podać liczbę o 1, o 2 większą lub mniejszą od podanej

·          potrafisz uporządkować ilość elementów rosnąco i malejąco

Cel: Znam literę J

Będę zwracać uwagę na to, czy:

·         potrafisz rozpoznać w tekście literę J j pisaną i drukowaną

·         potrafisz przeczytać literę J j

·         potrafisz ją zapisać w liniaturze, w odpowiednim miejscu, nie wychodząc poza linię

·         potrafisz ją zapisać tak, by była zbliżona do wzoru

·         potrafisz odróżnić literę drukowaną od pisanej

·         potrafisz zapisać prawidłowe łączenia litery „j” z poznanymi literami

·         potrafisz poprawnie przepisać sylaby i wyrazy powstałe z poznanych liter: a, a, m, t, i, j

·          potrafisz płynnie przeczytać sylaby i wyrazy powstałe z liter o, a, m, t, i, j