ZAKOŃCZENIE ROKU

Informacja dla osób, które zadeklarowały, iż ich dzieci będą na zakończeniu roku szkolnego 26.06

Zakończenie roku jest od godziny 9.25 do 9.45 sala nr 13
Uczniowie wchodzą wejściem od strony boiska.
Uczniowie nie wchodzą samodzielnie do szkoły. O godz. 9.25 będą odebrani przez nauczyciela i odprowadzeni do sali.
Proszę się nie spóźnić.
Następnie o godz. 9.45 uczniowie będą odprowadzeni do wyjścia - także drzwi od strony boiska
Rodzice i opiekunowie nie wchodzą na teren szkoły.
Uczniowie obowiązkowo do szkoły wchodzą w maseczkach.

Muszą mieć przy sobie wypełnione przez rodziców OŚWIADCZENIE.
Link do oświadczenia: https://www.e-bip.org.pl/upload/00825/24721/0299708-56106010.pdf?fbclid=IwAR3i1rqohVDuLujfR9tMLQ4r1TyYuQwnSvejTKSssSWocVPkT9k0cFgZqLw

Bardzo proszę zabrać ze sobą duże torby na odbiór szkolnych teczek, dzwonków, itp.

Uwaga!
Osoby, które będą odbierały swoje świadectwie w trakcie wakacji – proszę również zabrać duże torby na szkolne przybory. Będą one w szatni. Świadectwa do odbioru w sekretariacie.

W szkole jest remont, niektóre szafki są niedostępne, przykryte, więc jeśli jeszcze coś zostanie to uczniowie odbiorą to sobie we wrześniu.

PODZIĘKOWANIA

KONIEC OSTATNI DZWONEK W TYM ROKU SZKOLNYM :) Serdeczne podziękowania i życzenia specjalnie dla Was i Waszych Rodziców. :) https://biteable.com/watch/accountant-ad-copy-2633036

UWAGA! Uczniowie, którzy nie potrzebują podręcznika do j. polskiego Lokomotywa i będą chcieli go wyrzucić - mogą przynieść w dniu zakończenia roku szkolnego do naszej klasy. Dziękujemy :)

25.06

Dzień dobry Przed wami ostatnia lekcja w tym roku szkolnym. Milej zabawy :) https://view.genial.ly/5edf9010fa7f690d0c8837c5/presentation-bezpiecznie-na-gorskim-szlaku Cieszę się, że dotrwaliście do końca. Przed Wami dwa miesiące wakacji. Wypocznijcie i nabierzcie sił. Pamiętajcie, aby Wasze zachowania były bezpieczne. Dużo słoneczka, radości i uśmiechu życzą Wam panie Agnieszki :)

24.06

Dzień dobry Dziś lekcja o podróżach - także tych wakacyjnych :) https://view.genial.ly/5eee1ef0748d8a0d5c88cb48/presentation-untitled-genially Powodzenia

23.06

Dzień dobry Dziś tematem jest Ortografia i gramatyka Smyka. Przed Wami kilka ćwiczeń online. Zapraszam https://view.genial.ly/5eee166e0c3e1d0d0c94b182/presentation-untitled-genially Nie zapomnijcie złożyć Waszym tatusiom życzeń. A zapominalskich zapraszam do projektu dla chętnych - Dzień Taty

22.06

Dzień dobry Dzisiaj posłuchacie fragmentu lektury "Afryka Kazika". Jeśli komuś spodoba się, zachęcam do przeczytania całości. https://view.genial.ly/5edf991f42cda20d13c28ef5/presentation-nasza-lektura-afryka-kazika Powodzenia

19.06

Dzień dobry, Dziś dla Was prezentacja. Zastanowicie się nad Waszym przyszłym zawodem. https://view.genial.ly/5ed90f9bb369a30d0aa46494/presentation-gdy-dorosne-to-nazwy-zawodow Powodzenia!

15.06

Dzień dobry, Dziś porozmawiamy sobie o Waszym hobby. 1. Przeczytaj tekst w podręczniku, na stronie 156 - 159. 2. Zaprezentuj w komentarzu swoje hobby na podstawie planu prezentacji zawartego w podręczniku - ćw. 8 str. 159 3. W zeszycie do j. polskiego napisz lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem zaprezentować swoje hobby. Zobacz załącznik: HOBBY 1.PNG Na jego podstawie uzupełnij w zeszycie załącznik: HOBBY 2.PNG 4. Zobacz filmiki o połowie i ćwiartkach, wykonaj ćwiczenia. https://www.youtube.com/watch?v=CAxkdGENC9k https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/e/halves-and-fourths https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/v/equal-parts-of-circles-and-rectangles https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/e/equal-parts-of-circles-and-rectangles 5. W zeszycie do matematyki zapisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, co to jest połowa i ćwiartka Przerysuj do zeszytu Załącznik: POŁOWA1.PNG 6. Wf w domu. Wykonaj każde ćwiczenie wiele razy. https://www.youtube.com/watch?v=7RQc5g3cXIY

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

FRANCJA - LENA

10.06

Dzień dobry,

1. Przeczytaj tekst w podręczniku, str 154-155

2. W zeszycie do polskiego zapisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Znam powiedzenia związane z głową. Umiem odmieniać czasownik: rozumieć.

Przepisz do zeszytu wyrażenia związane z głową i co one oznaczają:
Łamię sobie głowę – zastanawiam się
Nie zawracać głowy – nie przeszkadzać
Strzeż ich jak oka w głowie – dobrze je schowaj i nie zgub ich
Ręczę za to głową – jestem całkowicie pewna
Ma głowę na karku – jest mądry i sprytny

Napisz co mieści się w twojej głowie. Przerysuj i uzupełnij załącznik:
Załącznik: GŁOWA. PNG

Przepisz zdania i uzupełnij je wyrazami:
Załącznik: ROZUMIEĆ. PNG

Zrób zdjęcie zeszytu do polskiego i wyślij w Classroomie.

3. W zeszycie do matematyki napisz lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem mnożyć sposobem pisemnym.
Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: MNOŻENIE 3. PDF

4. Zagraj w grę i poćwicz mnożenie sposobem pisemnym:
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-pisemne-poziom-b_60_566

5. Popatrz na rysunek i odwzoruj go w programie Paint.
Ma być narysowany: talerz, jabłuszko, gruszka i robaczek.
Użyj różnych rodzajów pędzelków.
Załącznik: OBRAZEK OWOCE.JPG

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

HISZPANIA - ŁUKASZ

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

NIEMCY - PATRYCJA

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

JAPONIA - KUBA M.

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

POLSKA - BARTEK

9.06

Dzień dobry,

1. W zeszycie do j. polskiego napisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem zapisać wyrazy z "rz" i "ż".

Przepisz wyrazy do zeszytu, wpisuj brakujące litery lub sylaby.
Załącznik: RZ Ż 1. PNG
Załącznik: RZ Ż 2. PNG
Załącznik: RZ Ż 3A. PNG

2. Zagraj w gry i ćwicz poprawną pisownię wyrazów.
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wybierz-nauka
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wybierz-nowe-slowa
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wybierz-puzzle-nowe-slowa
http://pisupisu.pl/klasa3/rz-i-z-wybierz-nowe-slowa

3. W zeszycie do matematyki napisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem mnożyć sposobem pisemnym.

Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: MNOŻENIE 2. PDF

Zrób zdjęcie zeszytu do matematyki i wyślij w Classroomie.

4. Zagraj w grę i utrwal mnożenie sposobem pisemnym.
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-pisemne-poziom-a_60_66

5. Wf w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=hrk7sMV38ec

6. Posłuchajcie Walca as dur op 39 nr 15 Johannesa Brahmsa
https://www.youtube.com/watch?v=oy6uV-eMOEs

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

HISZPANIA - KUBA Ś.

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

NIEMCY - WERONIKA

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

FRANCJA - NATALKA W.

"PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

KARTKA Z ALBUMU "PODRÓŻE PO ŚWIECIE"

WŁOCHY - PAULINA

8.06

Dzień dobry,

1. Zobacz film "Dzieci w podróży dookoła świata"
https://www.youtube.com/watch?v=DngCq4__pjI

2. Wybierz sobie dowolny kraj (lub kontynent) i przygotuj kartkę do albumu pt. „Podróże po świecie”.
Zapisz nazwę kraju, jego stolicę, przepisz z Internetu kilka informacji na jego temat. Zwróć uwagę na zabytki, cechy charakterystyczne, na jego mieszkańców. Narysuj lub wklej zdjęcia flagi, zabytków, mieszkańców.

Zrób zdjęcie kartki z albumu i prześlij w Classroomie.

3. Zobacz film przypominający jak mnożyć sposobem pisemnym
https://www.youtube.com/watch?v=bbfrLKVZwPo

4. W zeszycie do matematyki napisz lekcja, data, cel: Umiem mnożyć sposobem pisemnym.
Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: MNOŻENIE1.PDF

5. Wf w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=vkwzFVN2Bds&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0jROB8HiiRCPlzCE-7tsT1WbRLpvaIE9uU4X-ucFwOC0WVONjs7jbbmnc

5.06

Dzień dobry.
Dziś przypomnicie sobie nazwy kontynentów.
https://view.genial.ly/5ec97d69f3aac90d34a3744c/presentation-poznajemy-inne-kontynenty
Miłej pracy

4.06

Dzień dobry
Dziś zwiedzamy stolice PAŃSTW EUROPEJSKICH.
https://view.genial.ly/5ec9662f9330ad0d7cd6d7c0/presentation-zwiedzamy-stolice-europejskich-panstw
Miłej pracy

3.06

Dzień dobry,

1. Zobaczcie film o Unii Europejskiej.
https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw

2. Przeczytajcie tekst z podręcznika, strona 140 - 145

3. Zagrajcie w memory - flagi.
https://europa.eu/learning-corner/match-the-flags_pl

4. Zaśpiewajcie poznany już hymn Unii Europejskiej, jako karaoke.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=GcuN59DKZGQ&feature=emb_logo

5. W zeszycie do j. polskiego zapiszcie: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, co to jest Unia Europejska.
Przepiszcie:
Wiele krajów Europy tworzy wspólnotę – Unię Europejską.
Każdy z krajów zachowuje przy tym swoją tradycję i kulturę narodową.
Polska należy do Unii Europejskiej od 1 maja 2004 r.
Hymn Unii Europejskiej to „Oda do radości” Ludwika van Beethovena. Walutą jest euro. Flaga Unii to 12 gwiazdek na niebieskim tle.

Przepiszcie zdania i uzupełnijcie je nazwami państw. Zwróćcie uwagę na pisownię, zwłaszcza końcówkę - ii.
Załącznik: UNIA1.PNG

Zróbcie zdjęcie i wyślijcie w Classroomie.

5. Zagrajcie w grę:
https://www.matzoo.pl/klasa4/odejmowanie-pisemne-poziom-a_60_64

6. W zeszycie do matematyki zapiszcie: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem odejmować sposobem pisemnym.
Przepiszcie przykłady i obliczcie.
Załącznik: ODEJ PIS 2. PDF

7. Skopiujcie zdjęcie dowolnego kraju Unii Europejskiej lub jego zabytków ze strony: https://pixabay.com/pl/ (jest to strona z bezpłatnymi zdjęciami, których można używać).
Otwórzcie program Paint.
Wklejcie to zdjęcie.
Obok wykonajcie napis - podpis przy użyciu narzędzia tekst (literka A).
Zapiszcie całą stronę jako PNG lub JPEG.
Wyślijcie na maila.

2.06

Dzień dobry,

1. W zeszycie do j. polskiego napisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem zapisać wyrazy z "ch" i "h".

Przepisz wyrazy do zeszytu, wpisz brakujące litery lub sylaby.
Załącznik: H CH 1. PNG
Załącznik: H CH 2. PNG
Załącznik: H CH 3. PNG

Zrób zdjęcie i wyślij w Classroomie.

2. Utrwal pisownię wyrazów z "h" i "ch"
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-i-h-wybierz
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-i-h-wpisz
http://pisupisu.pl/klasa3/wymieniamy-ch-przesuwanka
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-w-zakonczeniach-slow
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-i-h-wybierz-nauka

3. Przeczytaj opowiadanie i odpowiedz na pytania:
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-i-h-opowiadanie
http://pisupisu.pl/klasa3/ch-i-h-pytania

4. Zobacz filmik przypominający, jak odejmować sposobem pisemnym.
https://www.youtube.com/watch?v=ndZ4X_sU_uo

5. Zapisz w zeszycie do matematyki: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem odejmować sposobem pisemnym.
Przepisz przykłady i oblicz.
Załącznik: ODEJ PIS 1.PDF

Zrób zdjęcie i wyślij na maila.

6. Ćwiczenia z papierem toaletowym.
https://www.youtube.com/watch?v=ENCe-WnBwh8
https://www.youtube.com/watch?v=zn9M1BADSpw

1.06

Dzień dobry
1. Zobacz załączniki, na których są umieszczone prawa dziecka.
Załączniki: PRAWA DZIECKA 1, 2. JPG
Załączniki: PRAW 1 - 12. JPG

2. Posłuchaj piosenki o prawach dziecka.
https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

3. Wykonaj plakat na kartce z bloku pt. "Prawa Dziecka".
Na plakacie umieść napisy i rysunki.
Forma dowolna, umieść jednak na nim kilka praw, nie tylko jedno.

Zrób zdjęcie plakatu i wyślij w Classroomie.

4. Poćwicz dodawanie.
https://www.matzoo.pl/klasa4/dodawanie-pisemne-poziom-c_60_89

5. W zeszycie do matematyki zapisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem dodawać sposobem pisemnym.

Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: DOD PIS 4.PDF

Zrób zdjęcie i wyślij pracę na maila.

6. Wf w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=GRM9h8EQ6Bw
https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U

7. Z okazji Dnia Dziecka życzymy Wam samych szczęśliwych i radosnych dni oraz uśmiechu na twarzy!
Zobaczcie sobie film pt. "Akademia Pana Kleksa"
https://ninateka.pl/film/akademia-pana-kleksa-przygoda-ksiecia-mateusza-cz1

29.05

Dzień dobry w piątek.
Dziś uczymy się pisać pamiętnik :)

https://view.genial.ly/5ec958bead9c9e0d8e207e3d/presentation-uczymy-sie-pisac-pamietnik

Powodzenia!

28.05

Dzień dobry,
Dziś kolejny dzień w towarzystwie bandy z "Piątki z Zakątka".

https://view.genial.ly/5ec947eca91f5e0d2d17a598/presentation-nasza-lektura-k-drzewiecka-piatka-z-zakatka

27.05

Dzień dobry

1. Posłuchajcie dalszych rozdziałów lektury "Piątka z zakątka"
Załącznik: PIĄTKA ROZDZ. 5 I 6 MP3

2. Przeczytajcie dwa rozdziały książki:
Załącznik: PIĄTKA Z ZAKĄTKA CZYT 24, 25, 26
Załącznik: PIĄTKA Z ZAKĄTKA CZYT 27, 28

3. W zeszycie do j. polskiego zapisz: Lekcja, data, cel: Wiem, kto jest moim autorytetem.
Zobacz załącznik: LEKTURY PIĄTKA Z ZAKĄTKA 8. PDF

Na środku napisz tytuł: Mój autorytet
Następnie odpowiedz na pytania z załącznika. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Zrób zdjęcie i wyślij pracę w Classroomie.

4. Zobacz filmik przypominający, jak dodawać sposobem pisemnym.
https://www.youtube.com/watch?v=bpWObnofamA

5. W zeszycie do matematyki zapisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem dodawać sposobem pisemnym.
Zobacz załącznik: DOD PIS 1.PDF

Przepisz przykłady i oblicz. Pamiętaj, aby odpowiednio przepisać wszystkie cyfry.

Zrób zdjęcie zeszytu i wyślij na maila.

6. Wykonaj ilustrację w programie Paint do lektury "Piątka z zakątka"
Użyj: kształtów, wypełnienia kolorem, pędzli różnej grubości, różnych kolorów.

Pracę prześlij na maila.

26.05

Dzień dobry.

1. Posłuchaj fragmentów książki K. Drzewieckiej "Piątka z zakątka".
Załącznik: PIĄTKA Z ZAKĄTKA 1. MP3
Załącznik: PIĄTKA Z ZAKĄTKA 2. MP3
Załącznik: PIĄTKA Z ZAKĄTKA 3. MP3

2. W zeszycie do j. polskiego zapisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Znam lekturę K. Drzewieckiej "Piątka z zakątka"

Przepisz notatkę z załącznika: PIĄTKA ZAKATKA 1. JPG

Ułóż rasy psów w kolejności alfabetycznej.
Załącznik: PIATKAZAKATKA2. JPG

Spróbuj narysować psa wg instrukcji
https://www.youtube.com/watch?v=uP6KaHZwaDU&feature=share&fbclid=IwAR2ErOFaDf32qOgrAAU6bOrMf6aJwvnTfNJew175gnTfThmedSG7LnD03yU

Gotową pracę wyślij w Classroomie.

3. W zeszycie do matematyki zapisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wykonuję działania na dużych liczbach.

W ćwiczeniach do matematyki, ze strony I (przy końcu książki) wytnij wycinankę do strony 75 (są tam przykłady)

Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz.

Wytnij z ćwiczeń zakodowany obrazek do str. 77 (też strona I)
Wklej go do zeszytu i wykonaj.

Zrób zdjęcie zeszytu do matematyki i wyślij na maila.

4. Wf w domu:
https://view.genial.ly/5eb708d92fb48d0d930ba2e0/interactive-content-cwiczenia?fbclid=IwAR3t_5VCTqteTXGBuc1SBcQFVpcEF68T4lBz1T9o5WXXbTBY8L5qL0f1e1I

25.05

Dzień dobry,

1. Przeczytaj tekst z Podręcznika, strona 137 - 139

2. W zeszycie do j. polskiego zapisz Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, jak nie należy traktować zwierząt.

Otwórz załącznik: ZWIERZĘTA.PNG
Zapisz powstałe zdania oraz definicję, którą mówi papuga Sylaba.

Otwórz załącznik: OGŁOSZENIA.PNG
Uzupełnij ogłoszenia i dopisz własne. Przepisz wszystko do zeszytu.

Zrób zdjęcie gotowej pracy i wyślij w Classroomie.

3. Wykonaj zadania w Ćwiczeniach do matematyki, strona 75

4. Wf w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=544fUx_8RFE&fbclid=IwAR3v_KIhAAzzUehhmkq1B7-OyP5bUKgQQI9XoQS6sMosIsWw-KeP7zOvveo

https://www.youtube.com/watch?v=9XElgFujIyM&fbclid=IwAR1O5N8o0fi97IldTFYbWhpZCzLHpq8WlePaSw9Ey3esGjRFo8f4bfvxu0Q

22.05

Dzień dobry.
Dziś już piątek, ostatni dzień nauki przed weekendem.
Temat myślę miły, bo o zwierzakach.

https://view.genial.ly/5eb5a438aef4220d1e16d520/presentation-co-potrafia-zwierzeta-rola-psow-budowa-ssaka

21.05

Dzień dobry,

Dziś lekcja w formie prezentacji.
Przed Wami język polski, matematyka, muzyka i wf.
W trakcie oglądania prezentacji, kilka razy trzeba będzie również spojrzeć do załączników w Classroomie.

https://view.genial.ly/5ec11c3932a04c0d96b73e20/presentation-jak-sie-zachowac-w-kontaktach-z-nieznajomymi

20.05

Dzień dobry,

1. W zeszycie do matematyki, zapiszcie lekcja, data, cel: Umiem mnożyć przez 10 i 100.

Przepiszcie i uzupełnijcie:
Załącznik: MNOŻENIE PRZEZ 10.JPG
Załącznik: MNOŻENIE PRZEZ 10 A. JPG

Zróbcie zdjęcie i odeślijcie pracę.

2. Zagrajcie i poćwiczcie mnożenie:
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-z-zerami-na-koncu_19_232

3. Przeczytajcie tekst w podręczniku str. 131

4. Powiedzcie, jak możemy sobie poradzić ze smutkiem, jak możemy kogoś pocieszyć, co zrobić?

5. W zeszycie do j. polskiego, zapiszcie lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, jak poprawić komuś nastrój.

Zobaczcie załącznik: SŁOWA DOBRE I ZŁE.JPG i wypiszcie na podstawie podręcznika słowa do zeszytu:
Dobre: ................................
Złe: .......................................

Wymyślcie i zapiszcie zdania, które mogą poprawić komuś nastrój. Napiszcie przynajmniej 6 zdań.

Gotowe zadanie prześlijcie w Mailu.

6. Dziś na informatyce kodowanie. Wejdźcie w link i zagrajcie.
https://code.org/playlab

Filmik wprowadzający można wyłączyć. Czytajcie instrukcje. W zadaniu przesuwacie bloki i wpisujecie odpowiednie słówka. Następnie klikacie uruchom. U Waszej postaci pojawi się chmurka z napisem, który wykonaliście. Wykonajcie pierwszych pięć ćwiczeń.

19.05

Dzień dobry Dzieciaki!
Macie jakieś obowiązki domowe?

1. Przeczytajcie opowiadanie na stronie 127 - 129

2. W zeszycie do j. polskiego zapiszcie: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, co jest moim obowiązkiem domowym. Umiem tworzyć zdania złożone.

Przepisz zdania i uzupełnij:
Co mogą robić dzieci, by pomóc rodzicom w obowiązkach domowych?
Wynosić ...................................
Nakrywać ............................
Zmywać .................................
Ścierać ................................
Myć ........................................
Zamiatać .................................

Z podanych zdań pojedynczych utwórz i zapisz zdania złożone.
Wykorzystaj słówka: bo, ponieważ, a.
Pamiętaj, aby przed wyrazami: BO, A, PONIEWAŻ wstawić przecinki.
Przepisz przykład, zdania pojedyncze, a dopiero potem napisz zdanie złożone.

Filomena obiera jabłka. Tata smaży racuchy.
Zdanie złożone: Filomena obiera jabłka, a tata smaży racuchy.

Mama odkurza dywan. Córka myje wannę.
.........................................
Manuela robi kolację. Jest głodna.
....................................................
Mama gotuje obiad. Dziewczynki się uczą.
......................................................
Dziewczynki położyły się wcześniej. Były bardzo zmęczone.
........................................................
Mama maluje obraz. Niedługo będzie miała wystawę.
...........................................................

Gotowe ćwiczenia wyślij w Classroomie.

3. Zagraj oraz wybierz kilka obowiązków domowych i je wykonaj.
obowiązki
https://wordwall.net/pl/resource/1508904/moje-obowiązki
Zdania
https://wordwall.net/pl/resource/1722380

4. Zobacz film, jak mnożyć liczby przez 10 i 100.
Załącznik: VIDEO MNOŻENIE. MP4

5. Wykonaj zadania w Ćwiczeniach do matematyki, strona 73

Zrób zdjęcie i wyślij w Classroomie.

6. WF w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=RCw8z26KmTw
https://www.youtube.com/watch?v=CnQJ0zgHNBI