Informacja dla osób, które zadeklarowały, iż ich dzieci będą na zakończeniu roku szkolnego 26.06
Zakończenie roku jest od godziny 9.25 do 9.45 sala nr 13
Uczniowie wchodzą wejściem od strony boiska.
Uczniowie nie wchodzą samodzielnie do szkoły. O godz. 9.25 będą odebrani przez nauczyciela i odprowadzeni do sali.
Proszę się nie spóźnić.
Następnie o godz. 9.45 uczniowie będą odprowadzeni do wyjścia - także drzwi od strony boiska
Rodzice i opiekunowie nie wchodzą na teren szkoły.
Uczniowie obowiązkowo do szkoły wchodzą w maseczkach.
Muszą mieć przy sobie wypełnione przez rodziców OŚWIADCZENIE.
Link do oświadczenia: https://www.e-bip.org.pl/upload/00825/24721/0299708-56106010.pdf?fbclid=IwAR3i1rqohVDuLujfR9tMLQ4r1TyYuQwnSvejTKSssSWocVPkT9k0cFgZqLw
Bardzo proszę zabrać ze sobą duże torby na odbiór szkolnych teczek, dzwonków, itp.
Uwaga!
Osoby, które będą odbierały swoje świadectwie w trakcie wakacji – proszę również zabrać duże torby na szkolne przybory. Będą one w szatni. Świadectwa do odbioru w sekretariacie.
W szkole jest remont, niektóre szafki są niedostępne, przykryte, więc jeśli jeszcze coś zostanie to uczniowie odbiorą to sobie we wrześniu.
KLASA TROPICIELI
NAUCZANIE ONLINE
- ZAKOŃCZENIE ROKU
- PODZIĘKOWANIA
- 25.06
- 24.06
- 23.06
- 22.06
- 19.06
- 15.06
- 10.06
- 9.06
- 8.06
- 5.06
- 4.06
- 3.06
- 2.06
- 1.06
- 29.05
- 28.05
- 27.05
- 26.05
- 25.05
- 22.05
- 21.05
- 20.05
- 19.05
- 18.05
- 15.05
- 14.05
- 13.05
- 12.05
- 11.05
- 8.05
- 7.05
- 6.05
- 5.05
- 4.05
- 29.04
- 28.04
- 27.04
- 24.04
- 23.04
- 22.04
- 21.04
- 20.04
- 17.04
- 16.04
- 15.04
- 8.04
- 7.04
- 6.03
- 3.04
- 2.04
- 1.04
- 31.03
- 30.03
- 27.03
- 26.03
- 25.03
- 24.03
- 20.03
- 19.03
- 18.03
- 17.03
- 16.03
- 13.03
MAMY POCIĄG DO NAUKI :)
Witamy serdecznie na blogu przeznaczonym dla uczniów oraz rodziców klasy III b.
Znajdziecie tu bieżące informacje, porady i dodatkowe ćwiczenia dla swoich pociech.
środa, 24 czerwca 2020
PODZIĘKOWANIA
KONIEC
OSTATNI DZWONEK W TYM ROKU SZKOLNYM :)
Serdeczne podziękowania i życzenia specjalnie dla Was i Waszych Rodziców. :)
https://biteable.com/watch/accountant-ad-copy-2633036
UWAGA! Uczniowie, którzy nie potrzebują podręcznika do j. polskiego Lokomotywa i będą chcieli go wyrzucić - mogą przynieść w dniu zakończenia roku szkolnego do naszej klasy. Dziękujemy :)
UWAGA! Uczniowie, którzy nie potrzebują podręcznika do j. polskiego Lokomotywa i będą chcieli go wyrzucić - mogą przynieść w dniu zakończenia roku szkolnego do naszej klasy. Dziękujemy :)
25.06
wtorek, 23 czerwca 2020
24.06
Dzień dobry
Dziś lekcja o podróżach - także tych wakacyjnych :)
https://view.genial.ly/5eee1ef0748d8a0d5c88cb48/presentation-untitled-genially
Powodzenia
poniedziałek, 22 czerwca 2020
23.06
Dzień dobry
Dziś tematem jest Ortografia i gramatyka Smyka.
Przed Wami kilka ćwiczeń online.
Zapraszam
https://view.genial.ly/5eee166e0c3e1d0d0c94b182/presentation-untitled-genially
Nie zapomnijcie złożyć Waszym tatusiom życzeń. A zapominalskich zapraszam do projektu dla chętnych - Dzień Taty
niedziela, 21 czerwca 2020
22.06
Dzień dobry
Dzisiaj posłuchacie fragmentu lektury "Afryka Kazika".
Jeśli komuś spodoba się, zachęcam do przeczytania całości.
https://view.genial.ly/5edf991f42cda20d13c28ef5/presentation-nasza-lektura-afryka-kazika
Powodzenia
czwartek, 18 czerwca 2020
19.06
Dzień dobry,
Dziś dla Was prezentacja. Zastanowicie się nad Waszym przyszłym zawodem.
https://view.genial.ly/5ed90f9bb369a30d0aa46494/presentation-gdy-dorosne-to-nazwy-zawodow
Powodzenia!
niedziela, 14 czerwca 2020
15.06
Dzień dobry,
Dziś porozmawiamy sobie o Waszym hobby.
1. Przeczytaj tekst w podręczniku, na stronie 156 - 159.
2. Zaprezentuj w komentarzu swoje hobby na podstawie planu prezentacji zawartego w podręczniku - ćw. 8 str. 159
3. W zeszycie do j. polskiego napisz lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem zaprezentować swoje hobby.
Zobacz załącznik: HOBBY 1.PNG
Na jego podstawie uzupełnij w zeszycie załącznik: HOBBY 2.PNG
4. Zobacz filmiki o połowie i ćwiartkach, wykonaj ćwiczenia.
https://www.youtube.com/watch?v=CAxkdGENC9k
https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/e/halves-and-fourths
https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/v/equal-parts-of-circles-and-rectangles
https://pl.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-geometry-topic/cc-early-math-fractions-of-shapes/e/equal-parts-of-circles-and-rectangles
5. W zeszycie do matematyki zapisz: lekcja, data, cel NaCoBeZU: Wiem, co to jest połowa i ćwiartka
Przerysuj do zeszytu
Załącznik: POŁOWA1.PNG
6. Wf w domu. Wykonaj każde ćwiczenie wiele razy.
https://www.youtube.com/watch?v=7RQc5g3cXIY
środa, 10 czerwca 2020
wtorek, 9 czerwca 2020
10.06
Dzień dobry,
1. Przeczytaj tekst w podręczniku, str 154-155
2. W zeszycie do polskiego zapisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Znam powiedzenia związane z głową. Umiem odmieniać czasownik: rozumieć.
Przepisz do zeszytu wyrażenia związane z głową i co one oznaczają:
Łamię sobie głowę – zastanawiam się
Nie zawracać głowy – nie przeszkadzać
Strzeż ich jak oka w głowie – dobrze je schowaj i nie zgub ich
Ręczę za to głową – jestem całkowicie pewna
Ma głowę na karku – jest mądry i sprytny
Napisz co mieści się w twojej głowie. Przerysuj i uzupełnij załącznik:
Załącznik: GŁOWA. PNG
Przepisz zdania i uzupełnij je wyrazami:
Załącznik: ROZUMIEĆ. PNG
Zrób zdjęcie zeszytu do polskiego i wyślij w Classroomie.
3. W zeszycie do matematyki napisz lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem mnożyć sposobem pisemnym.
Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: MNOŻENIE 3. PDF
4. Zagraj w grę i poćwicz mnożenie sposobem pisemnym:
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-pisemne-poziom-b_60_566
5. Popatrz na rysunek i odwzoruj go w programie Paint.
Ma być narysowany: talerz, jabłuszko, gruszka i robaczek.
Użyj różnych rodzajów pędzelków.
Załącznik: OBRAZEK OWOCE.JPG
1. Przeczytaj tekst w podręczniku, str 154-155
2. W zeszycie do polskiego zapisz: Lekcja, data, cel NaCoBeZU: Znam powiedzenia związane z głową. Umiem odmieniać czasownik: rozumieć.
Przepisz do zeszytu wyrażenia związane z głową i co one oznaczają:
Łamię sobie głowę – zastanawiam się
Nie zawracać głowy – nie przeszkadzać
Strzeż ich jak oka w głowie – dobrze je schowaj i nie zgub ich
Ręczę za to głową – jestem całkowicie pewna
Ma głowę na karku – jest mądry i sprytny
Napisz co mieści się w twojej głowie. Przerysuj i uzupełnij załącznik:
Załącznik: GŁOWA. PNG
Przepisz zdania i uzupełnij je wyrazami:
Załącznik: ROZUMIEĆ. PNG
Zrób zdjęcie zeszytu do polskiego i wyślij w Classroomie.
3. W zeszycie do matematyki napisz lekcja, data, cel NaCoBeZU: Umiem mnożyć sposobem pisemnym.
Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz:
Załącznik: MNOŻENIE 3. PDF
4. Zagraj w grę i poćwicz mnożenie sposobem pisemnym:
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-pisemne-poziom-b_60_566
5. Popatrz na rysunek i odwzoruj go w programie Paint.
Ma być narysowany: talerz, jabłuszko, gruszka i robaczek.
Użyj różnych rodzajów pędzelków.
Załącznik: OBRAZEK OWOCE.JPG
Subskrybuj:
Posty (Atom)